这有一篇劳动实践小结可供参考

这有一篇劳动实践小结可供参考

以下，以餐饮服务劳动为例。

XXX时间，我们进行了为期XXX天的劳动实践课。在这几天中，我们深入食堂，参与了相关餐饮服务活动。时间虽短，我却从中体会到许多，也收获了新知识。

首先，我体会到劳动的价值。并进一步感受到劳动的重要性。在高中时，我们便知道劳动是劳动者脑力和体力支出，是物质财富和精神财富的总和。对于个人而言，劳动是个人取得收入、获得生存的谋生手段。对于一个国家来说，劳动者为社会主义现代化建设做出了贡献。因此劳动光荣，光荣属于劳动者。劳动的重要性不言而喻。在第一天的四小时劳动中，我和一个同学为在扬起袖子为就餐人员打汤。即使是打汤这件小事，也需要我们认真去做。如何使菜汤不多不少，菜汤适中，时间适宜……这些都需要考虑。虽然我们只打了一天的菜汤，但是我们的服务便利了他人。在劳动的过程中，我实现了自身的价值，赢得了他人的肯定，为此有被尊重感和获得感。

其次，在进行餐饮劳动服务劳动时，我了解了如何提供优质的劳动服务。第一，需要有集体意识。我们是以班级为单位进行的劳动实践活动。由于班级人数较多，而食堂职务有限，往往就需要一些人做较重的工作。但在食堂经理分配任务之后，没有人选择抱怨或者推卸工作。加之每一天都会轮换岗位，同学们都会相互交流工作经验与体会。大家互帮互助，到下班时间会相互提醒，不会让一个人同学落单。第二，需要细心。有的需要按收款金额，有的需要递盘子，有的需要打包……第三，需要耐心。因为下课时间不同，食堂就餐会出现高峰低谷的情况。无论是忙碌，还是清闲，都需要耐心做好分内事。在削过一个小时的土豆后，这种劳动需要耐心的观念体会更是深入我心。第四，需要热情。如果说兴趣是最好的老师，那么热情便是持久的动力。失去了对某件事的热情与激情，往往就会产生厌倦的心理。站在收银机前面，当同学来到工作的窗口时，就需要进行相关问候，如“同学，请问需要什么”。饱满而富有热情的问候体现自己的工作态度，同时也影响了同学们进行选择的好感偏向。

此外，通过本次劳动实践课，我对于珍惜粮食、节约资源的认识愈发深刻。“一粥一饭，当念来处不易;半丝半缕，恒念物力维艰。”我们都听说过“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，但是往往因为轻易得到，而不加珍惜。当饭被一盘盘倒入桶中，浪费的不仅仅是粮食，还有心血。而这也启示我，在日后就餐时，应该秉承着“吃多少，打多少”的原则，避免浪费粮食资源。

在XXX天的劳动课中，我收获很多，体会良多。虽然时光匆匆流逝，但是关于劳动实践课的记忆不会消失。劳动实践课的影响势必伴随着成长发展与成人之路。

就这样，一篇简单的劳动小结就完成了。