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六年级《我的植物朋友》小学生作文10篇

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大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让大家在写作文时更加简单方便,下面小编给大家整理了六年级《我的植物朋友》小学生作文,希望大家喜欢!

六年级《我的植物朋友》小学生作文1

金桂飘香,秋风习习,秋天到了,又到了收获的季节,我跟爷爷去看他种的花生。

刚到地里,我看到田里一片荒芜,看不见花生的影子。我疑惑地问:“爷爷,你种下去的花生怎么变成草了?”爷爷一本正经的说:“你可以找一找。如果你真找不到。我就告诉你答案。”我满怀信心的说:“我一定能找到的。”我找了一下就很累了。我休息一下,又开始找。这次我可是很认真的找了。我找着找着就看见了一条长长的东西。跟泥土的颜色差不多。我很好奇,就拉过来摸了一下。他的身体很软,把我吓了一跳。我恍然大悟,原来是一条蚯蚓啊。然后我又继续找。我看见眼前出现了很多白菜。我说:“爷爷,我们的花是怎么变成了白菜。”爷爷说:“你走到别人的地啦。”我说:“爷爷,你还是告诉我答案吧。”爷爷擦了擦汗说:“其实花生是长在地里的。”我大吃一惊的说:“怎么可能呢?”说着,爷爷就从地里拔出一株植物,把泥土一甩便露出了一个个黄黄胖胖的葫芦型的花生。我这才知道花生是长在地里的。

我和爷爷一起拔花生。忙了一天,才把这一地的花生拔完。带着一大筐的黄黄胖胖的花生,我和爷爷满意地回家了,我告诉爸爸妈妈,花生是长在地下的。而且我和爷爷忙了一天才把花生从地里拔出来。听了我的话,爸爸开怀大笑。

六年级《我的植物朋友》小学生作文2

星期天,我和妈妈一起去东莞植物园踏青。不知不觉走到了湖边,我们的目光立即被水中几枝蓝色的花儿所吸引,走近一看,原来是睡莲啊!

只见她婷婷玉立的身姿映于水面。她的花瓣儿是浅粉带着点儿蓝色的,既密又尖且长,围绕着小小的花心。黄色的花心上长满了花蕊,而花蕊又是绛红色的。她的茎翠绿而又纤细,纤细得让人觉得她不可能支撑住那朵花的重量似的。花儿旁边漂浮着许多莲叶,它们碧绿碧绿的,让我们感受到浓浓的春天的气息。

我该怎么形容她的美呢?只见旁边的牌子上写着“蓝女神睡莲”,多么美妙的名字啊!是呀,她就像女神一样圣洁、美丽、高雅。而那粉蓝的颜色,又充满了神秘感。我不禁想起周敦颐的《爱莲说》:“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉……莲,花之君子也……”

这时,一阵清风袭来,伴随着阵阵花香。这花香既不及玫瑰那般浓烈,也没有桂花那般芳香,却是沁人心脾的那种清香。这种清香,让人闻了还想闻——念念不忘。

我爱“蓝女神睡莲”,爱她的'高雅圣洁,爱她的迷人清香,爱她亭亭玉立的姿态,爱她青翠欲滴的莲叶……爱它的全部。我决定每周都来看看“蓝女神睡莲”,在我心中,她就是我的植物朋友。

六年级《我的植物朋友》小学生作文3

朋友送给我了一盆猪笼草,我把它挂在卧室的柜子上,让它享用闯进来的蚊虫。

猪笼草像一个绿色的瓶子,口小肚大,里面装着一些透明的液体。它由一条红色的茎吊着,茎上还有一个半张开的叶子瓶盖。像这样的猪笼草盆子里有三株,每一株都惹人喜爱。它摸着很光滑,和叶子背面的手感一样,好像是用叶子造成的瓶子。猪笼草虽然没有味道,但是蚊虫却觉得猪笼草里的液体很有诱惑,使它们中了猪笼草的诡计。

猪笼草捕捉蚊虫的本领可大哩!它们先让液体的气味四处飘散,引诱蚊虫进到瓶子里,然后它迅速盖上叶子瓶盖。虫子们纵使有再大的本领也逃不掉了。猪笼草里面的墙壁很滑,蚊子如果爬到墙壁上就会滑到液体里,那些液体就像我们的胃液一样,可以消化食物。一天早上,我看见一株猪笼草里有一个很大的蚊子脚,蚊子的身体和头都被猪笼草消化了。如果没有猪笼草,我们就会被那只蚊子叮起一个大大的包,我不禁对猪笼草暗暗地钦佩。

养猪笼草的方法也很简单,每天早上给猪笼草里倒一点水,有助于它消化蚊虫。

虽然猪笼草很好养,但是家里蚊虫很少。猪笼草因为缺乏营养而变得枯黄。我也为它担心,恨不得给家里放一些蚊虫。没过多久,猪笼草便死了,但是它还活在我心中,他的那些“英雄事迹”让人难以忘怀。

六年级《我的植物朋友》小学生作文4

有人喜欢“不同桃李混芳尘”的梅花,有人喜欢“殷红片片点莓苔”的桃花,我却独爱“浮香绕曲岸”的荷花。

荷花宛若一个仙子,在池水里亭亭玉立。它们有的穿着粉色的裙子,有的披着淡紫色的大衣。远远望去,那一朵朵荷花白的如雪,红的似霞,黄的像金子般闪闪发光。凑近一看,你会发现荷花的花柄上冒出了许许多多的小刺。小刺刚长出来的时候软软的,但等到荷花快要凋谢的时候就变硬了,似乎在提醒我:“千万别靠近我哦!”

荷花四周弥漫着淡淡的香气,只要轻轻嗅一嗅,我就会感到心旷神怡。

荷花中间的果实就是莲蓬,莲蓬又名莲子肉。你看,这莲蓬就像一个碗,上面长着一粒一粒的莲子,看起来就像一个个小球。摘下莲蓬,再小心翼翼地剥开,尝一颗莲子,味道有些苦,却能品出淡淡的香味。莲子还是一味中药,能起到补脾止泻和养心安神的功效。

我在书中还看到许多人夸荷花呢!周敦颐说:“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”其实就是在赞扬荷花,说它具有洁身自好的美好品格。闲暇之时,我总喜欢走到池塘边。一阵微风拂来,我望向池中的荷花,荷花迎着风,摇晃着脑袋,好像在对我说:“小朋友,你要向我学习哦!”

荷花啊,你不但样子美丽,而且光明正直。我发自内心地喜欢你,是你让我充满力量,勇往直前;是你让我积极向上,发愤图强;是你让我敢拼敢搏,永不放弃。我愿与你为友,一路和你相伴,永远铭记你的精神。

六年级《我的植物朋友》小学生作文5

有的人喜欢百花之王牡丹,还有的人喜欢百花争艳的玫瑰,但是我就不一样了,我喜欢的是不起眼的桃花。

清晨,我来到公园,远远望去。我看到我的植物朋友“桃花”,我赶紧往桃花树下跑去,桃花已经开了不少了,从远处看就像一把巨大的粉红色花伞,从近处看发现有的才冒出两三片花瓣,有的花瓣全都展开了,露出金黄色的花蕊,有的还是花骨朵儿,看起来饱胀的马上都要破裂似的。

这么多的桃花,一朵一个姿势,一朵一个模样。看看这一朵,像小朋友们脸蛋。看看那一朵,就像正在跳芭蕾舞的舞蹈家。看到这时我想到了杜甫的那首诗,“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红”。而且桃花的颜色让人数不胜数呢!有淡红色的,粉红色的,米白色的,深红色的……让人们看到眼花缭乱。

这时,一阵清风吹来,花瓣随风飘落。就像一只只美丽的蝴蝶在空中飘动着,美丽极了。有的花瓣落在了小溪里,随着流水漂流而去。有的花瓣落在树枝上,就像给大树穿了一件粉红色的外衣。还有的花瓣落在了我的肩膀上,我轻轻的拿起一片花瓣,便抚摸起来,感觉非常的光滑轻柔。用鼻子闻一闻,瞬间飘来一阵阵清香。放眼望去,这片桃林可真是风景如画呀!

桃花在百花盛开的时候不张扬很低调,是一种很谦虚的花,我喜欢这美丽的桃花。

六年级《我的植物朋友》小学生作文6

我的植物朋友的样子,你们一定猜不出来。要是想知道它是谁,那就跟随我的脚步来吧。

它有一个大大的叶子,这个叶子像一个碧绿碧绿的大圆盘。它还像一把大伞,等到夏天小鱼热的时候,就会跑到它身后乘凉,小鱼们成群结队的玩耍,玩的可开心了。

这个朋友从远处看,是一个美丽又绿的大圆盘。我们也可以把它摘掉,当大的伞使用,下雨遮雨,出太阳遮太阳。而且每当下雨的时候,它的身上就会有很多晶莹剔透的小水珠,美丽极了。

雨停了以后,一串一串的小水珠就滚落了下来,像一颗颗珍珠落下来一样。它生长在水里,小青蛙也会和它玩耍,嬉戏。

听我说了这么多,你现在能猜到我的植物朋友是谁了吗?它就是——荷叶。

六年级《我的植物朋友》小学生作文7

在我每天上学放学经过马路的两旁,种着许多我非常喜欢的桂花树。它们长的很茂盛,枝干粗壮,像一名名交警在指挥着交通,保护上学的小学生的安危。每年秋天,桂花开花的时候,来得满枝满树都是,芳香扑鼻。大街小巷都弥漫着桂花的香气,人们陶醉其中,我们上学的心情也格外的愉悦。

桂花按照颜色分类,可以分为丹桂、金桂、银桂三种。丹桂是橘红色的,香气也最香、最浓郁,沁人心脾;金桂是金黄色的,香气是浓浓的;银桂是淡淡的黄色,香气略淡,但闻起来却像是吃了蜂蜜一样甜。如果三种桂花的香味混合在一起,轻轻一吸,那更是一种享受。

桂花也可以做成美食,我奶奶就会。桂花糖,采集一些干净的桂花晾干,然后把桂花和白糖密封在罐子里,一层桂花一层糖,反复如此,最后将它储存好。待到冬天的时候,把刚蒸好的年糕裹上一层这样的桂花糖,非常好吃。除此之外,桂花还可以做成桂花露、桂花饼、桂花糕……它们都散发着桂花的清香,光是看着、闻着就让人流口水,大家有机会一定要尝一尝。

桂花真是一种多功能植物,不仅能够供人观赏,还可以做出许多美味的食物,这也正是我喜欢它的原因。我真的很喜欢这位植物朋友!

六年级《我的植物朋友》小学生作文8

每年春天,我都会去公园看桃花,而去年的桃花却和以往不一样。

去年的桃花绽放得非常美。记得那天下午,阵阵微风拂过,树下落了许多花瓣,清风便让它们成了降落伞,一眨眼吹散了,便把落在树下的花瓣,有的吹到了碧绿的河面上,有的吹到了马路边,还有的甚至落在了别人的头上或婴儿车里,远看,还以为那轻风是别人吹出的气呢!

离近了看,就会发现桃花里面的花瓣是胭脂色的,外面有一层白边,花蕊是金黄色,细长条的,好像一根根金丝。

看到这么美的桃花,我忍不住凑上去闻一闻。啊,是那么的香,真令人陶醉!

桃花不单吸引了我,而且吸引了蜜蜂和蝴蝶在这翩翩起舞。

这就是我喜欢的桃花,我真喜欢春天!

六年级《我的植物朋友》小学生作文9

春天到了,到处生机勃勃。我的植物朋友芦荟也焕发了新的生机。

我家的这盆芦荟样子非常美丽。它的叶子尖尖的,硬硬的,像斜上方伸展,就像一把锋利的宝剑直插云霄。芦荟它没有茎,只有叶片。老叶片包着新叶片,就像妈妈亲密地拥抱着小宝宝一样。远远看去,温馨而美丽。最有特点的是它叶片两边的刺,尖尖的,硬硬的,细细的,妈妈说,那是芦荟在保护自己不被小动物吃掉。

芦荟的美丽还体现在它能开出美丽的花朵。可是,我家的芦荟迟迟不肯开花。这是为什么呢?我上网查了查,原来芦荟喜欢松软的土质,而我家花盆里的土太硬了,不利于它生长,所以它不开花。

我非常喜欢我的植物朋友——芦荟,你呢?

六年级《我的植物朋友》小学生作文10

我很喜欢花,因此,我的植物朋友就是我最喜欢的花——凤仙花。

每年,春暖花开的时节,我都会种一些凤仙花。它的种子小小的,黑黑的。有多小?比黑芝麻还小;有多黑?比黑芝麻还黑。哈哈,凤仙花的种子是不是很有趣?把它们种下去,过不了几天,它们就会发芽,一点儿也不娇气,这就是我喜欢它的原因之一。

一个月之后,它就长大了,壮实的茎、碧绿的叶和像爪子似的根,都在向我们诉说着它的勃勃生机。这之后你就是不管它,它也能蓬勃生长。

到夏初,它的枝叶变得十分繁茂,光看到它,我就会很开心。让我更开心的是它的花朵。夏初是它开花的季节,它开起花来也毫不忸怩作态,一定是豪爽大方的开满枝头。它的花骨朵儿像个小球球,特别可爱。它也从不叫人等待,很快就会全部绽放。

这时,我和妈妈就会摘许多花朵,捣碎,放上盐,然后涂在指甲上,一小时之后,你的指甲就会染上漂亮的红色,关键是,凤仙花染的指甲还不会褪色;更关键的是,它还能治灰指甲。因此,我就更喜欢它了。

这就是我的植物朋友,你的呢?

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